Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz?
| Themengebiete: | Bildung / Bildungsmanagement Bildungsforschung Bildungsmanagement Bildungspolitik Bildungssystem Bildungswesen Cultural Studies Hochschule - Privathochschule Interkulturelle Kompetenz Kompetenz / Interkulturelle Kompetenz Kulturwissenschaften Management / Bildungsmanagement Politik / Bildung Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie Wissenschaft / Kulturwissenschaften |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 15.10.2019 |
| EAN: | 9783837611502 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 572 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Weidemann, Arne |
| Verlag: | Gost, Roswitha, u. Karin Werner transcript Verlag |
Produktinformationen "Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz?"
Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierende erwerben bereits spezialisierte Abschlüsse oder zertifizierte Zusatzqualifikationen. Einschlägige Erfahrungen aus der Lehre wurden bislang jedoch nicht systematisch ausgewertet, umfassende didaktische Konzepte sind Mangelware. Noch immer stellt sich die Frage, wie man interkulturelle Kommunikation und Kompetenz so lehrt, dass Lernprozesse in wissenschaftlicher Expertise und in praktischen Fähigkeiten resultieren. Wie das Handbuch zeigt, erfordert diese Aufgabe theoretisches, methodisches und didaktisches Know-how, eine Portion Phantasie und den Mut zur Reform institutioneller Strukturen sowie des professionellen Handelns aller Beteiligten.
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