Wie Kinder denken. Kognitive Prozesse beobachten und fördern
Thurmann, Birgit, Burchardt, Eva, Berger, Anna
Produktnummer:
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| Autor: | Berger, Anna Burchardt, Eva Thurmann, Birgit |
|---|---|
| Themengebiete: | Dokumentieren Frühkindliche Förderung beobachten kognitive Entwicklung |
| Veröffentlichungsdatum: | 16.03.2020 |
| EAN: | 9783451007972 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 60 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Verlag Herder |
| Untertitel: | kindergarten heute wissen kompakt |
Produktinformationen "Wie Kinder denken. Kognitive Prozesse beobachten und fördern"
Denkprozesse sind quasi die Eintrittskarte ins Leben; sie machen die Welt verstehbar und ermöglichen es, angemessene Handlungsoptionen auszuwählen. In der Ausbildung lernen künftige pädagogische Fachkräfte viel über die kognitive Entwicklung in den ersten Lebensjahren. Aber wie können die verschiedenen Denkprozesse und -werkzeuge beobachtet und gezielt angeregt werden? Genau hier setzt das Sonderheft an. Es bietet neben theoretischem Wissen zu den verschiedenen Bereichen des Denkens (z.B. Gedächtnis, Kategorisieren, Schlussfolgern, Theory of Mind) zahlreiche Praxisbeispiele, Tipps zur gezielten Beobachtung sowie Impulse für den pädagogischen Alltag. So kann es als umfassendes Kompendium zur Beobachtung und Förderung kindlicher Denkprozesse genutzt werden.
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