Werte im Ethikunterricht
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Bildungsphilosophie Kontroversitätsgebot Neutralität Philosophiedidaktik Philosophieunterricht controversy commandment educational philosophy neutrality philosophy didactics philosophy teaching |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 06.09.2021 |
| EAN: | 9783847424079 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 301 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Friedrich, Jan Gutmann, Tobias Kim, Minkyung Neef, Katharina |
| Verlag: | Verlag Barbara Budrich |
| Untertitel: | An den Grenzen der Wertneutralität |
Produktinformationen "Werte im Ethikunterricht"
Wertneutraler Ethikunterricht – ein Paradox? Der Sammelband befasst sich mit der Frage, ob und in welcher Form Werteerziehung im Ethikunterricht stattfinden darf oder sollte und thematisiert die sich daraus ergebenden Herausforderungen für die Lehrenden. Neutral ethics teaching - a paradox? This anthology deals with the question of whether and in what form ethic education in ethics teaching may or should take place. The articles deal with the role of schools in influencing the shaping of values and the tasks of teachers in ethics education.
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