Web 2.0 Tools und Educational Apps im Englischunterricht
Steinbock, Jeanine Maren
Produktnummer:
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| Autor: | Steinbock, Jeanine Maren |
|---|---|
| Themengebiete: | Educational Apps Einstellungen und Überzeugungen Forschung in der Fremdsprachendidaktik Lehrkräftebefragung Status Quo Web 2.0 Tools Zukunftsperspektive digital-gestützter Englischunterricht digitale Tools |
| Veröffentlichungsdatum: | 17.12.2024 |
| EAN: | 9783631924846 |
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | Gebunden |
| Verlag: | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Untertitel: | Eine exemplarische Studie |
Produktinformationen "Web 2.0 Tools und Educational Apps im Englischunterricht"
Die Forschung in der Fremdsprachendidaktik stellt sich nicht erst seit Beginn der COVID-19-Pandemie die Frage, wie digitale Tools gewinnbringend im Englischunterricht eingesetzt werden können. Dabei kommt es sowohl darauf an, wie digitale Tools Englischlehrkräfte in ihrer Unterrichtsvorbereitung und der Unterrichtsdurchführung unterstützen, als auch wie diese Tools Englischlernende individuell in ihrem Lernfortschritt begleiten. So bieten Web 2.0 Tools wie Podcasts oder Blogs sowie Educational Apps vielfältige Möglichkeiten, digitale Medienkompetenz sowie die Ausbildung kommunikativer fremdsprachlicher Kompetenzen zu unterstützen. Das Buch systematisiert diese digitalen Möglichkeiten: Mittels einer Lehrkräftebefragung wird der Status Quo des digital-gestützten Englischunterrichts beschrieben, und es werden seine Entwicklungsmöglichkeiten im Hinblick auf den Einsatz von Web 2.0 Tools und Educational Apps aufgezeigt.
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