TIMSS 2011. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Empirische Bildungsforschung Grundschule Mathematik Naturwissenschaften Pädagogische Psychologie Schulleistungsstudie Schulpädagogik Trends in International Mathematics and Science Study |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 11.12.2012 |
| EAN: | 9783830928140 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 314 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Bos, Wilfried Köller, Olaf Selter, Christoph Wendt, Heike |
| Verlag: | Waxmann |
Produktinformationen "TIMSS 2011. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich"
Im Jahr 2011 beteiligte sich Deutschland zum zweiten Mal an der Grundschuluntersuchung Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS). Mit TIMSS werden alle vier Jahre die Fachleistungen von Schülerinnen und Schülern der vierten Jahrgangsstufe in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften im internationalen Vergleich untersucht. Dieser Band präsentiert die Ergebnisse der Untersuchung.
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