Täterschaft in der Gedenkstättenpädagogik
Rechberg, Karl-Hermann
Produktnummer:
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| Autor: | Rechberg, Karl-Hermann |
|---|---|
| Themengebiete: | Deutsche Geschichte Gedenkstätte Historische Orte Lernort Museumspädagogik Nationalsozialismus Politische Bildung Tatorte Täter Täterorte |
| Veröffentlichungsdatum: | 04.09.2019 |
| EAN: | 9783658276638 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 282 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Untertitel: | Empirische Rekonstruktion der Auseinandersetzung von Schülerinnen und Schülern |
Produktinformationen "Täterschaft in der Gedenkstättenpädagogik"
Karl-Hermann Rechberg untersucht erstmals im Rahmen einer empirischen Rekonstruktion von Orientierungen bei Schülerinnen und Schülern am ehemaligen Reichsparteitagsgelände in Nürnberg das Lernen an sogenannten „Täterorten“. Das Nürnberger Gelände zeichnet sich insbesondere durch eine starke Selbstinszenierung der Täter aus. Der Autor beschreibt sowohl das Lernpotenzial pädagogisch geführter Rundgänge über solche Orte, als auch die Risiken von Annäherungsprozessen gegenüber den Tätern. Deutlich werden die Herausforderungen für den Erziehungsauftrag von Schule und Gedenkstättenpädagogik.
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