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Soziale Herkunft im Unterricht

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Produktnummer: 18a03b9931203d4aa8b27b519d163bc7e0
Autor: Kabel, Sascha
Themengebiete: Bildungsungleichheit Grundschulunterricht Herkunftsdifferenz Heterogenität Soziale Herkunft Soziale Ungleichheit learning and instruction pädagogische Umgangsmuste
Veröffentlichungsdatum: 15.01.2019
EAN: 9783658246402
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 239
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Untertitel: Rekonstruktionen pädagogischer Umgangsmuster mit Herkunftsdifferenz im Grundschulunterricht
Produktinformationen "Soziale Herkunft im Unterricht"
Sascha Kabel untersucht die Frage, inwiefern die Pädagogik in die Abhängigkeit des schulischen Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft involviert ist. Er analysiert diesen Zusammenhang erstmals als im Prozess des Unterrichtens angesiedeltes Phänomen. Der Blick in den Unterricht zeigt, dass die Grundschule ihren Anspruch, kompensatorisch auf eingebrachte Differenz zu reagieren, nicht einlöst. Durch Downgrading und/oder Externalisierung werden „Differenzprobleme“ unkenntlich oder abgewehrt und dadurch die Bildungsungleichheit perpetuiert.
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