Sonderpädagog*in werden: Auf dem Weg zu einer professionellen Haltung
Junge, Alice
Produktnummer:
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| Autor: | Junge, Alice |
|---|---|
| Themengebiete: | Didaktische Forschung Hochschulbildung Inklusion Integration Lehrerbildung Sonderpädagogik Studierende |
| Veröffentlichungsdatum: | 20.11.2020 |
| EAN: | 9783781524026 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 279 |
| Produktart: | Buch |
| Verlag: | Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
| Untertitel: | Eine rekonstruktive Studie im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung |
Produktinformationen "Sonderpädagog*in werden: Auf dem Weg zu einer professionellen Haltung"
Während der Grundgedanke von Inklusion meist euphorische Zustimmung findet und insbesondere das Gelingen der schulischen Umsetzung immer wieder auf die Haltung der Lehrkräfte zurückgeführt wird, eröffnet sich bei genauerer Analyse ein Spannungsfeld zwischen normativen Aussagen und Herausforderungen sowie vermeintlich unüberwindbaren Hindernissen. Die vorliegende Studie entfaltet mithilfe der objektiven Hermeneutik die möglichen Facetten dieses Spannungsfeldes anhand von Interviews mit Studierenden, die als angehende Sonderpädagog*innen mit der Umsetzung von Inklusion konfrontiert sind.
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