Schulpraktika in der Lehrerbildung. Pedagogical field experiences in teacher education
Produktnummer:
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Themengebiete: | Forschungsmethoden Lehrerbildung Pädagogischer Takt Reflective Practitioners Schulpraktika Subjektive Theorien Theorie-Praxis-Bezug internships research methods teacher education |
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Veröffentlichungsdatum: | 28.02.2014 |
EAN: | 9783830930570 |
Sprache: | Deutsch Englisch |
Seitenzahl: | 400 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Herausgeber: | Arnold, Karl-Heinz Gröschner, Alexander Hascher, Tina |
Verlag: | Waxmann |
Untertitel: | Theoretische Grundlagen, Konzeptionen, Prozesse und Effekte. Theoretical foundations, programmes, processes, and effects |
Produktinformationen "Schulpraktika in der Lehrerbildung. Pedagogical field experiences in teacher education"
Das Buch gibt einen Überblick über das Forschungsfeld "Schulpraktika" und präsentiert aktuelle Forschungsergebnisse zu zentralen Aspekten der Wirksamkeit von Praktika und Effekten von Mentoring. In englisch- bzw. deutschsprachigen Beiträgen wird der Forschungsstand in Deutschland, den Niederlanden, Österreich und der Schweiz sowie den USA aufgezeigt. Der internationale Band richtet sich an Personen, die in der Lehrerbildung tätig sind, an Lehrerbildungsforscher/innen sowie an Fachpersonen in der Bildungsadministration und interessierte Studierende.

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