Schulleitung und Inklusion
Scheer, David
Produktnummer:
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| Autor: | Scheer, David |
|---|---|
| Themengebiete: | Qualitative Forschung Qualitative Inhaltsanalyse Schulentwicklung Schulentwicklungsforschung Schulische Inklusion Schulleitung Vier-Rahmen-Modell |
| Veröffentlichungsdatum: | 08.08.2019 |
| EAN: | 9783658274009 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 405 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Untertitel: | Empirische Untersuchung zur Schulleitungsrolle im Kontext schulischer Inklusion |
Produktinformationen "Schulleitung und Inklusion"
David Scheer zeigt, dass sich die formal gegebenen Aufgaben der Schulleitung durch den erweiterten pädagogischen Auftrag schulischer Inklusion nicht grundlegend ändern, gleichwohl sich Zeitaufwand und Komplexität von einzelnen Aufgabenbereichen erhöhen. Aus den Einzelbefunden seiner Untersuchung entwickelt der Autor ein Modell der Schulleiterrolle, das die Einbettung der Schulleitung in den Kontext der Systemsteuerung insgesamt berücksichtigt und praktische Implikationen für Schulpraxis und Bildungspolitik liefert.
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