Schulentwicklung Inklusion
Bengel, Angelika
Produktnummer:
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| Autor: | Bengel, Angelika |
|---|---|
| Themengebiete: | Grounded-Theory-Studie Heterogenität Inklusion Inklusionsforschung Integration Lehrkraft Schule für Alle Schulentwicklungsprozess Veränderungsprozess |
| Veröffentlichungsdatum: | 12.05.2021 |
| EAN: | 9783781524569 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 207 |
| Produktart: | Buch |
| Verlag: | Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
| Untertitel: | Empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses |
Produktinformationen "Schulentwicklung Inklusion"
Welche Herausforderungen und Gelingensbedingungen für einen Schulentwicklungsprozess Richtung Inklusion thematisieren Lehrkräfte? Um den Schulentwicklungsprozess auf der tatsächlichen Umsetzungsebene analysieren zu können, wurde im Verlauf zweier Jahre eine Schule auf ihrem Weg hin zu einer Schule für Alle mittels einer Grounded-Theory-Studie begleitet.
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