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Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule

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Produktnummer: 18edcd19d02ed54f51a28b9ea4194d39f1
Autor: Sonnleitner, Magdalena
Themengebiete: Diversität Grundschule Grundschulpädagogik Heterogenität Inklusion Jahrgangsmischung Lehrkräfte Professionsentwicklung Schulentwicklung
Veröffentlichungsdatum: 07.09.2021
EAN: 9783781524606
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 474
Produktart: Buch
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Untertitel: Eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräften
Produktinformationen "Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule"
Vor dem theoretischen Hintergrund der innovationsspezifischen Implikationen der Jahrgangsmischung, des Phasenverlaufs und der Bedingungen von Schulentwicklung sowie der Struktur professionellen Handelns im Aufgabenfeld Schulentwicklung geht die qualitative Interviewstudie der übergeordneten Frage nach, wie jahrgangsübergreifendes Lernen aus pragmatischen Gründen an Grundschulen initiiert und implementiert wird. Die Arbeit gibt einen Einblick in die einzelschulischen Entwicklungsprozesse sowie die Umstände demografie- und ressourcenbedingter, von den Schulbehörden verordneter Jahrgangsmischung.
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