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Reflexives Denken im Geographieunterricht

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Produktnummer: 18fe1d7cac961c4cd28b56b7ebd7c968b2
Autor: Brendel, Nina
Themengebiete: Bildung für nachhaltige Entwicklung Blogs Erdkunde Geographie Globales Lernen Reflexion Unterricht Web 2.0 Weblogs reflexiv Denken
Veröffentlichungsdatum: 04.02.2017
EAN: 9783830935780
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 316
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Waxmann
Untertitel: Eine empirische Studie zur Bestimmung von Schülerreflexion mithilfe von Weblogs im Kontext Globalen Lernens
Produktinformationen "Reflexives Denken im Geographieunterricht"
Dem Klimawandel entgegenwirken, nachhaltig mit Ressourcen umgehen oder soziale Ungleichheit abschwächen – die aktuellen Herausforderungen unserer (Welt-)Gesellschaft verlangen der heutigen und zukünftigen Generation viele Kompetenzen ab. Das Globale Lernen hat sich daher zum Ziel gesetzt, Schülerinnen und Schüler auf diese Herausforderungen vorzubereiten und entsprechende Kompetenzen zu fördern, darunter auch die Fähigkeit zur Reflexion. Doch inwieweit denken Lernende überhaupt über diese Themen nach? Und wie kann tiefere Reflexion im Sinne Globalen Lernens angestoßen werden? Solchen Fragen geht diese explorative Studie nach.
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