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Räumliche Fähigkeiten und Mathematikleistung

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Produktnummer: 18fe294207041045f89364a42f6c6c9a57
Autor: Grüßing, Meike
Themengebiete: Empirische Bildungsforschung Raumvorstellung Räumliche Fähigkeiten Schulpädagogik mathematische Kompetenz
Veröffentlichungsdatum: 15.11.2012
EAN: 9783830928119
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 304
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Waxmann
Untertitel: Eine empirische Studie mit Kindern im 4. Schuljahr
Produktinformationen "Räumliche Fähigkeiten und Mathematikleistung"
In diesem Buch wird das Ziel verfolgt, einen empirischen Beitrag zur differenzierten Beschreibung des Zusammenhangs von räumlichen Fähigkeiten und der mathematischen Kompetenz am Ende der Primarstufenzeit zu leisten.Auf der Grundlage theoretischer Konzeptionen und empirischer Befunde zu den Begriffen „Räumliche Fähigkeiten“ und „Mathematische Kompetenz“ werden zunächst Testinstrumente entwickelt und im Rahmen einer empirischen Studie evaluiert. Die Analysen zum Zusammenhang dieser Konstrukte zeigen, dass durch ein Modell, das „Mental Rotation“ und „Visualization“ als Teilbereiche räumlicher Fähigkeiten umfasst, ein signifikanter Anteil der Mathematikleistung im vierten Schuljahr erklärt werden kann.
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