Professionelle Kompetenz von Lehrkräften
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Empirische Bildungsforschung Fachwissen Mathematik Mathematikdidaktik Mathematiklehrer Professionswissen von Lehrkräften Schulpädagogik Unterrichtsgestaltung Unterrichtsqualität kognitiv aktivierender Mathematikunterricht und die Entwicklung mathematischer Kompetenz |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 28.01.2011 |
| EAN: | 9783830924333 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 370 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Baumert, Jürgen Blum, Werner Klusmann, Uta Krauss, Stefan Kunter, Mareike Neubrand, Michael |
| Verlag: | Waxmann |
| Untertitel: | Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV |
Produktinformationen "Professionelle Kompetenz von Lehrkräften"
Das Forschungsprogramm COACTIV hat erstmalig im deutschen Sprachraum einen umfassenden empirischen Zugang zur Erfassung der professionellen Kompetenz von Lehrkräften – exemplarisch für den Bereich der Mathematik – entwickelt. Der besondere Fokus lag dabei auf dem Fachwissen und dem fachdidaktischen Wissen der Mathematiklehrkräfte. Zusätzlich werden Überzeugungen, Motivationen sowie selbstregulative Fähigkeiten als Bereiche der professionellen Kompetenz konzipiert. Hauptanliegen war es, sowohl die Struktur der professionellen Kompetenz als auch die Determinanten und Konsequenzen von Kompetenzunterschieden empirisch zu prüfen.
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