Professional Development Portfolios im Vorbereitungsdienst
Fütterer, Tim
Produktnummer:
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| Autor: | Fütterer, Tim |
|---|---|
| Themengebiete: | Interventionsstudie Lehrkräfteausbildung Lernumgebungen Portfolioarbeit Professional Development Portfolios Referendariat Vorbereitungsdienst learning and instruction |
| Veröffentlichungsdatum: | 18.10.2018 |
| EAN: | 9783658240639 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 465 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Untertitel: | Die Wirksamkeit von Lernumgebungen auf die Qualität der Portfolioarbeit |
Produktinformationen "Professional Development Portfolios im Vorbereitungsdienst"
Tim Fütterer untersucht den Einfluss von Lernumgebungen auf die Qualität einer Portfolioarbeit in der Lehrkräfteausbildung. Bei der Arbeit an Portfolios zeigt sich in Zielsetzungs- und Reflexionsprozessen, dass spezifisch professionelle Kompetenzen (selbstregulative oder motivationale) großen Einfluss besitzen, während personenbezogene Variablen (sozioökonomischer Status) unbedeutend sind. Grundannahme ist dabei, dass die erhofften Potenziale des Einsatzes eines Portfolios erst dann die Chance zur Entfaltung haben, wenn dieses adäquat bearbeitet wird.
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