Phänomenix 1/2
Meier-Metz, Steffi, Rauch, Steffi, Lungwitz, Theres
Produktnummer:
16A63838207
| Autor: | Lungwitz, Theres Meier-Metz, Steffi Rauch, Steffi |
|---|---|
| Themengebiete: | Sachunterricht / Lehrermaterial |
| Veröffentlichungsdatum: | 01.02.2026 |
| EAN: | 9783967212303 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 128 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Militzke Verlag GmbH |
| Untertitel: | erfahren, erforschen und weiterdenken im Sachunterricht |
Produktinformationen "Phänomenix 1/2"
Phänomenorientierter Sachunterricht: erfahren, erforschen und weiterdenken Mit Phänomenix starten Kinder neugierig und selbsttätig in die Welt des Sachunterrichts. Das neue Lehrwerk für Sachsen verbindet Erfahren, Erforschen und Weiterdenken zu einem ganzheitlichen Lehr- und Lernkonzept, das an der Lebenswelt der Kinder anknüpft und alle Perspektiven des sächsischen Lehrplans berücksichtigt - von Natur und Technik über Gemeinschaft und Gesundheit bis hin zu Raum und Zeit. Phänomenix vermittelt Grundwissen aus Naturwissenschaft, Gesellschaft und Umwelt und fördert zugleich zentrale Kompetenzen wie Beobachten, Vergleichen, Forschen, Reflektieren und verantwortungsvolles Handeln. Dabei baut das Buch auf aktuelle Ergebnisse der Fachdidaktik auf und legt einen besonderen Schwerpunkt auf sprachsensiblen Unterricht in heterogenen Lernumgebungen. Die Schüler:innen entdecken Zusammenhänge, gehen Fragen nach und entwickeln ein grundlegendes Verständnis für ihre Umwelt - forschend, handelnd und mit Freude am Lernen. Konzept und wissenschaftliche Beratung: Prof. Dr. Jorge Groß, Universität Hannover, Fachgebiet: Didaktik der Naturwissenschaften erfahren Wissen wird grundschulgerecht über lernzielorientierte Aussageüberschriften vermitteltFotos und Grafiken transportieren den Inhalt, geben Anregungen zur Lösung der Aufgabenkurze Texte - konzentriert und leicht zu erfassenSilbenschrift erleichtert das Verstehen der Texte erforschen Wimmelbilder und Kinderfragen zum phänomenorientierten und aktivierenden Kapiteleinstieggelenkte Versuche mit Angaben zu Material und Durchführungfreie Forschungsaufgaben mit Hilfen zum Vermuten und ÜberprüfenForschungsaufträge zum Erkunden von Naturphänomenen weiterdenken knifflige Fragen für die, die gern Herausforderungen annehmenmultiperspektivische und ethische Fragen mit naturwissenschaftlichen Bezügen Phänomenix berücksichtigt die im Lehrplan definierten angestrebten Kompetenzen und Bildungsziele des Sachunterrichtsgeeignet für heterogene Lerngruppen durch kindgerechte Sprache mit unterstützenden Bildern und klarem Aufbauverwendet durchdachte Operatoren aus allen drei Anforderungsbereichenleitet mit farbig hervorgehobenen Vorschlägen zur Team- und Medien-Arbeit anbietet kindgerechte Erklärungen in Info-Kästenvia QR-Codes kann - sparsam ausgewähltes und geprüftes - Material im Internet eingesetzt werden
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