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Personen, Gegenstände, Vorgänge & Co – Beschreibungen im Deutschunterricht trainieren

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Produktnummer: 182668b122a7cd46ac866f91165335c8ac
Autor: Wolters, Dorothee
Themengebiete: Informative Texte Lehrer Lesekompetenz Leseverständnis Material-Pool für alle Fälle Schüler Textkompetenz Textverständnis Unterrichtsmaterial Vertretungsstunde
Veröffentlichungsdatum: 08.06.2020
EAN: 9783834643391
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 96
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Verlag an der Ruhr
Untertitel: 80 kopierfertige Bildvorlagen für die Klassen 5-8
Produktinformationen "Personen, Gegenstände, Vorgänge & Co – Beschreibungen im Deutschunterricht trainieren"
Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen für das Fach Deutsch, Klasse 5–8 +++ Treffende Verben, anschauliche Adjektive, präzise Formulierungen – richtig beschreiben will gelernt sein. Dazu brauchen Schüler*innen genügend „Futter“, also passendes und ergiebiges Übungsmaterial. Damit Ihnen dieses niemals ausgeht, erhalten Sie hier 80 kopierfertige Bildvorlagen zum Üben, Wiederholen und Festigen von gängigen Beschreibungsformen – von der Personen- über die Gegenstands- und Tierbeschreibung bis hin zu Orts-, Weg- und Vorgangsbeschreibung. Jede Beschreibungsform kann in zwei Schwierigkeitsstufen geübt werden – jeweils anhand unterschiedlicher fantasievoller Motive, sodass das Trainieren nicht langweilig wird. Und damit alles übersichtlich und kompakt bleibt, beanspruchen jedes Motiv oder jede Bildergeschichte je nur ein Arbeitsblatt. Formuliert wird dann im Heft und nicht auf der Kopiervorlage selbst, da jeder unterschiedlich ausladend und ausführlich schreibt. Ob als Hausaufgabe, im regulären Unterricht, zum Auffrischen zwischendurch oder als gezielte Vorbereitung vor Klassenarbeiten – die schülergerechten, ansprechenden Illustrationen machen Lust, sich auf die Suche nach Details zu begeben, und schon sind die Schüler*innen mittendrin im „Beschreibungs-Modus“ und damit in der Aufgabe selbst.
Bücherregal gefüllt mit juristischen Werken

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