Okul Yönetme Sanati

Bu kitabi, yöneticilik ve ögretmenlik meslek hayatimin görgü tanigi, bir fotografcisi ve canli tarihcisi gözüyle kaleme aldim. Yazarlik sürecinin dördüncü evladi.1988 yilinda soguk bir kis günü, ülkemizin dogusunda Vanin Ercis ilcesinin, bir dag yamacinin eteginde dokuz haneli köyde tek derslikli Agacören Köyü ilkokulunda basladigim Köy Ögretmenligi meslek hayatim; ülkemizin batisinda Anadolu Lisesi Müdürlügüne kadar uzanan serüvenim, bana, Türk Egitim Sistemine özgün bir bakis acisi kazandirdi.Bu kitap, sadece teorik bilgilerden olusan bir kitap degildir. Okul yönetimi sürecinde uygulamalara, deneyimlere ve yasantisal ögrenmelere yer verildi. Okul yönetiminde karsilasilan sorunlarin cözümünde bol bol örnekler bulacaksiniz. Türk Egitim Sisteminde yönetici atamada profesyonel yaklasim, temel egitimden ortaögretime geciste yeni bir model, okul senatosu, okul sekreterligi, hemsire görevlendirilmesi, ücretsiz ögle yemegi, beceri atölyeleri, okul müzesi ve okul günü yenilikci görüs ve önerilere yer verildi. Ayrica okullarda ögretmenler odasi ve liselerde nöbetci ögretmen uygulamasina son verilmesi önerilmekte. Otuz bes yillik meslek hayatimda teorik bilgilerimi ve uygulama sürecinde edindigim deneyimlerimi harmanlayarak, okul yönetimi alanindaki yöneticilere bir model ve tasarim ortaya koymaya calistim.