Nationalsozialismus in einer Unterrichtsstunde. Objektiv-hermeneutische Analyse
Groß, Lena
Autor: | Groß, Lena |
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Veröffentlichungsdatum: | 28.02.2014 |
EAN: | 9783656601043 |
Auflage: | 001 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 20 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Verlag: | GRIN Verlag |
Untertitel: | Textinterpretation anhand objektiver Hermeneutik |
Produktinformationen "Nationalsozialismus in einer Unterrichtsstunde. Objektiv-hermeneutische Analyse"
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Pädagogisches Institut), Veranstaltung: Unterricht beobachten, rekonstruieren, initiieren, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Ausschnitt eines Interaktionsprotokolls der 12. Jahrgangsstufe (Thema Nationalsozialismus/Geschichte einer Jüdin) wird mittels des Verfahrens der objektiven Hermeneutik von Ulrich Oevermann analysiert und interpretiert. Anschließend wird eine Bezug zu Luhmann hergestellt.

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