Moderne Heimerziehung heute - Band 7 und Band 8
Prof.Dr. Schwabe, Schwabe, Vust, David, Hieke, Sarah, Vollmer, Johannes, Schneider, Adrian
Produktnummer:
189bb637b3642f4515bd8402ff0f3855be
Autor: | Hieke, Sarah Prof.Dr. Schwabe, Schwabe Schneider, Adrian Vollmer, Johannes Vust, David |
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Themengebiete: | Elternarbeit Erziehungshilfe Evaluation Heimerziehung Hilfe und Hilfsprogramme Jugendhilfe Kinder- und Jugendhilfe Lehrbuch, Skript Medizin, Gesundheit Psychologie SIT Soziale Probleme, Sozialarbeit Systemische Interaktionsberatung für das Studium zu Hause, Privatunterricht |
Veröffentlichungsdatum: | 08.10.2018 |
EAN: | 9783933059628 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 273 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Verlag: | FRISCHTEXTE Verlag |
Untertitel: | Evaluation der Systemischen Interaktionstherapie und -beratung |
Produktinformationen "Moderne Heimerziehung heute - Band 7 und Band 8"
In Band 7/8 „Moderne Heimerziehung heute“ befassen sich die Autoren mit der Evaluation der Systemischen Interaktionstherapie und -beratung, sowie der retrospektiven Einschätzung der SIT-Hilfe durch ehemalige Nutzer*innen und den Erfahrungen und Einschätzungen der Mitarbeiter*innen und Leitungskräfte im Jugendamt Iserlohn. Die Systemische Interaktionstherapie erklärt Auffälligkeiten und Probleme von Kindern als Ausdruck von Rollenzuweisungen und Beziehungsstörungen im Familiensystem. Mit Methoden des SIT-Modells und der entsprechenden Haltung werden Eltern darin bestärkt, problemlösende Interaktionsformen zu entwickeln und diese in ihrem Alltag umzusetzen. Das heißt, Eltern werden in der Rolle der Erziehenden gefestigt bzw. übernehmen diese Rolle wieder für ihre Kinder. Im Vordergrund steht nicht der intellektuelle Zugang, sondern die emotionale Erreichbarkeit. SIT ist ein für die einzelne Familie konzipiertes Instrument, welches in Herne in Jugendhilfeangeboten wie Triangel ambulant, Triangel Eltern-Kind-Haus, Soziale Gruppenarbeit / SIT-Familienarbeit Grundlage der pädagogisch-therapeutischen Arbeit ist. Ziel ist die Entwicklung, Stärkung und Förderung der erzieherischen Kompetenzen der Eltern. Wie die schon erschienenen Bände 1-6 verfolgt auch dieses Buch die Absicht, Fachkräften aus Schulen, Ämtern, Einrichtungen der Erziehungs- und Jugendhilfe, im Sozialwesen Tätigen sowie interessierten Laien die Praxis in den stationären, teilstationären und ambulanten Erziehungshilfen greifbarer zu machen. Wir wollen auf aus unserer Sicht wichtige Aspekte und Arbeitsbereiche der Erziehungshilfen und auf neue Lösungsansätze aufmerksam machen.

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