Modellverstehen und Modellieren an einer Blackbox
Großmann, Leroy
Produktnummer:
18dcd4b4911c714dfbb2e2f491ba475896
Autor: | Großmann, Leroy |
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Themengebiete: | Biologiedidaktik Blackbox Mahr Modellieren Modellierungsstrategie Modellkompetenz Modellverstehen Professionelle Kompetenzen von Lehrkräften Professionswissen von Lehrkräften Videografierte Blackbox-Untersuchungen |
Veröffentlichungsdatum: | 14.02.2019 |
EAN: | 9783658252816 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 109 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
Untertitel: | Eine Videoanalyse aus der biologiedidaktischen Forschung |
Produktinformationen "Modellverstehen und Modellieren an einer Blackbox"
Leroy Großmann entwickelt auf der Grundlage videografierter Blackbox-Untersuchungen eine Typologie von Modellierungsstrategien. Insbesondere in der biologiedidaktischen Forschung wurde eine Vielzahl quantitativer Untersuchungen zum Modellverstehen durchgeführt und damit das Kompetenzmodell der Modellkompetenz empirisch überprüft. Für das Modellieren als praktische Tätigkeit gibt es jedoch bislang kein ausdifferenziertes Kompetenzmodell – diese Forschungslücke wird mit der vorliegenden qualitativen Studie geschlossen. Die Relevanz der Befunde für den schulischen Biologieunterricht wird abschließend dargestellt.

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