Mittendrin Band 3: 9./10. Schuljahr - Lernlandschaften Religion Gymnasium/Sekundarstufe I - Ausgabe N - Schulbuch
Feldmann, Jörg, Kellers, Mareike, Mennicken, Jennifer, Radtke, Martha, Fingerhut, Dorothee, Hassel, Jasmin, Mansfeld, Lisa-Marie, Michalke-Leicht, Wolfgang, Otten, Gabriele, Sajak, Clauß Peter, Sperling, Katharina, Kürpick, Anne
Produktnummer:
16A62161974
| Autor: | Feldmann, Jörg Fingerhut, Dorothee Hassel, Jasmin Kellers, Mareike Kürpick, Anne Mansfeld, Lisa-Marie Mennicken, Jennifer Michalke-Leicht, Wolfgang Otten, Gabriele Radtke, Martha Sajak, Clauß Peter Sperling, Katharina |
|---|---|
| Themengebiete: | Niedersachsen Nordrhein-Westfalen Rheinland-Pfalz Saarland Sachsen |
| Veröffentlichungsdatum: | 08.12.2025 |
| EAN: | 9783060658589 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 208 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Michalke-Leicht, Wolfgang Sajak, Clauß Peter |
| Verlag: | Cornelsen Verlag GmbH Kösel Schulbuch |
Produktinformationen "Mittendrin Band 3: 9./10. Schuljahr - Lernlandschaften Religion Gymnasium/Sekundarstufe I - Ausgabe N - Schulbuch"
Mittendrin jetzt für das G9 in Nordrhein-Westfalen Komplett überarbeitet für den katholischen Religionsunterricht greift die NRW-Ausgabe die neuen Kernlehrpläne inkl. Medienkompetenzrahmen auf. Dabei berücksichtigt das Lehrwerk, dass heutzutage Schüler/-innen oft kaum noch kirchlich sozialisiert sind und wenig Hintergrundwissen mitbringen: Es verstärkt die Auseinandersetzung mit säkularen Ausdrucksformen und die Frage der Alltagsrelevanz von (katholischer) Religion.Eine höhere Bedeutung erhalten deutlich mehr (selbst-)reflexive Elemente und Fragen zu einem verantwortungsvollen Handeln.Auch die kreative Aneignung bekommt mehr Raum.Wissenselemente werden exemplarisch vertieft, aufbauendes Lernen wird gefördert. Innovativ im Schulbuch: Lerntagebuch und Begleitheft Das Lerntagebuch dient dem Erwerb von Grundwissen durch nachhaltiges und aufbauendes Lernen, dem eigenverantwortlichen und selbstständigen Arbeiten sowie der Förderung der Reflexionsfähigkeit.Das Begleitheft für den konfessionell-kooperativen Unterricht zeigt, wie mit Mittendrin konfessionell-kooperativ gearbeitet werden kann.
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