Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Lehrerbildung Lehrerprofessionalisierung Meta-Reflexivität in den Fachdidaktiken Schulpädagogik |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 23.11.2023 |
| EAN: | 9783830948063 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 334 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Cramer, Colin |
| Verlag: | Waxmann |
| Untertitel: | Theorieentwicklung und Forschungsperspektiven |
Produktinformationen "Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen"
Meta-Reflexivität eröffnet einen neuen Blick auf die Professionalität von Lehrpersonen und deren Professionalisierung. Sie beschreibt die Notwendigkeit, Situationen im schulischen Handlungsfeld aus mehreren Perspektiven zu sehen, diese Betrachtungsweisen kritisch-konstruktiv zu prüfen und in Relation zu setzen. Damit wird Meta-Reflexivität der Komplexität des schulischen Handlungsfeldes und der Lehrer:innenbildung gerecht. In diesem Band wird Meta-Reflexivität mit Blick auf die Theorie, Forschung und Praxis der Lehrer:innenbildung interdisziplinär diskutiert. Die Beiträge zur theoretischen Grundlegung, empirischen Forschung, zu verschiedenen Anwendungsfeldern und aus den Fachdidaktiken tragen zur Theorieentwicklung bei und zeigen Forschungsperspektiven auf. Meta-Reflexivität wird für unterschiedlichste Bereiche der Professionalisierung von Lehrpersonen konkretisiert.
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