Maturatraining Musik, Sbnr, 180452
Neuhold, Thomas
Produktnummer:
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Autor: | Neuhold, Thomas |
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Themengebiete: | Matura Maturatraining Musikmatura |
Veröffentlichungsdatum: | 01.10.2015 |
EAN: | 9783990353516 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 120 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Verlag: | Helbling |
Untertitel: | Mit 18 beispielhaften Reifeprüfungsaufgaben DIE ideale Ergänzung zum Lehrwerk WEGE ZUR MUSIK, |
Produktinformationen "Maturatraining Musik, Sbnr, 180452"
Das Maturatraining Musik gliedert sich in drei Kapitel: Kapitel 1: Die mündliche Reifeprüfung in Musik (Leitfaden für die Lehrperson) Rahmenbedingungen der Neuen Reifeprüfung Vorbereitung, Durchführung und Bewertung einer mündlichen Maturaprüfung Erläuterung der Aufgabentypen und Umgang mit Operatoren Kapitel 2: Grundlegendes Methodentraining sechs zentrale Kompetenzen für den Umgang mit Musik: Fachsprache, Musik und Form, Musik und Grafik, Harmonik, Tonalität und Skalen, Musik und Software mit sachkundigen Textteilen und übersichtlichen Schaubildern Kapitel 3: Beispielhafte Aufgaben zu 18 Maturathemen lernzielorientierte Musteraufgaben aus den Bereichen Vokalmusik, Instrumentalmusik, Musik und Gesellschaft kompetenzorientierte Aufgabenstellungen mit Operatoren mit detaillierten Erwartungshorizonten und Bewertungsvorschlägen im Lösungsteil Die im Buch enthaltene Audio-CD bietet über 60 Minuten abwechslungsreiches Tonmaterial quer durch die Musikgeschichte: von Claudio Monteverdi bis Michael Jackson. Die 34 didaktisch aufbereiteten Tracks sind passgenau auf die Musteraufgaben zugeschnitten. Thomas Neuhold ist langjähriger AG-Leiter der Musiklehrer/innen (AHS) in Tirol und arbeitete von 2012 bis 2015 aktiv an der Semestrierung des österreichischen Oberstufen-Lehrplans mit. Mit diesem Buch präsentiert er nun erstmals eine fundierte, sachkundige und praxisgerechte Aufgabensammlung für die Neue mündliche Reifeprüfung im Fach Musik. Mehr noch: Diese Publikation informiert über alle Fakten, Vorgaben und Erfordernisse rund um die reformierten Maturarichtlinien. Ein eigens entwickeltes Methodentraining bietet zudem flexibel einsetzbare didaktische Impulse zu grundlegenden Themen und Anforderungen des Musikunterrichts.

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