Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen
Schuler, Stephanie
Produktnummer:
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| Autor: | Schuler, Stephanie |
|---|---|
| Themengebiete: | Kindergarten Kindertagesstätte Mathematikunterricht Spiele Spielen Videoanalyse Videobeobachtung Videographie Vorschulalter Zahlbegriff |
| Veröffentlichungsdatum: | 28.02.2013 |
| EAN: | 9783830928355 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 276 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Waxmann |
| Untertitel: | Eine Untersuchung am Beispiel von Spielen zum Erwerb des Zahlbegriffs |
Produktinformationen "Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen"
Dieses Buch zielt auf die Prozessqualität vorschulischer mathematischer Bildung: Es wird empirisch untersucht, unter welchen Voraussetzungen und in welcher Form mathematische Bildung in Alltagszusammenhängen in Kindergartengruppen realisiert werden kann. Dies geschieht am Beispiel von Spielen mit mathematischem Potenzial zum Erwerb des Zahlbegriffs.
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