Lehrkräfte und soziale Ungleichheit
Weitkämper, Florian
Produktnummer:
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| Autor: | Weitkämper, Florian |
|---|---|
| Themengebiete: | Deutsche Grundschulen Ethnographie Ethnographie schulischer Differenz Mixed-Methods Schulischer Alltag und soziale Ungleichheit Soziale Differenz Soziale Ungleichheit in Grundschulen Triangulation Ungleiche Bildungskarrieren learning and instruction |
| Veröffentlichungsdatum: | 22.11.2018 |
| EAN: | 9783658244828 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 377 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Untertitel: | Eine ethnographische Studie zum un/doing authority in Grundschulen |
Produktinformationen "Lehrkräfte und soziale Ungleichheit"
Florian Weitkämper untersucht die Frage, welche Rolle Lehrkräften bei der Zuweisung, Verhandlung und Ermöglichung von Bildungskarrieren zukommt. Dafür werden bundeslandübergreifend inklusiv beschulende Grundschulen mithilfe ethnographischer Forschungsstrategien erforscht und mit Fragebogendaten zur Soziodemographie, Freundschaften sowie Übergangsempfehlungen von Schülerinnen und Schülern trianguliert. Der Autor zeichnet nach, wie durch Prozesse eines un/doing authority soziale Differenzen in Bildungsungleichheiten überführt werden können. In diesem Sinne werden Praktiken der Bebilderung und Klassifikation in ihrer ermächtigenden wie begrenzenden Weise im Rahmen schulischer Anerkennungsverhältnisse rekonstruiert.
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