Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion
Jäntsch, Christian
Produktnummer:
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| Autor: | Jäntsch, Christian |
|---|---|
| Themengebiete: | , schulische Inklusion Implementation Implementationsprozess Lehrkräfte Professionsforschung Stages of Concern inklusive Bildung inklusiver Unterricht latente Profilanalyse latente Transitionsanalyse |
| Veröffentlichungsdatum: | 22.04.2024 |
| EAN: | 9783781526402 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 189 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
| Untertitel: | Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts |
Produktinformationen "Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion"
Die Implementation schulischer Inklusion ist ein Prozess, der (auch) durch eine Abfolge von Entwicklungsschritten aufseiten des pädagogischen Personals gekennzeichnet werden kann. Diese Arbeit bietet eine differenzierte Analyse des Implementationsprozesses aus der Perspektive von Lehrkräften.
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