Learning Geography Beyond the Traditional Classroom
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Field-based learning Field Inquiry Geography Education ICT in learning Learning Geography geography curriculum learning and instruction |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 16.12.2018 |
| EAN: | 9789811342196 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 214 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Chang, Chew-Hung Irvine, Kim Seow, Tricia Wu, Bing Sheng |
| Verlag: | Springer Singapore |
| Untertitel: | Examples from Peninsular Southeast Asia |
Produktinformationen "Learning Geography Beyond the Traditional Classroom"
This book provides a collection of critical pieces that support the idea that good teaching and learning of geography in fieldwork and using technology should consider the dimensions of curriculum design, instructional design and resource provision, as well as assessment for such learning activities. Further, it clearly describes the thinking, experiences and critical comments concerning two broad areas of learning outside the traditional classroom – in the field and with technology.
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