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Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern

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Produktnummer: 18d6f52b2947b847bbabe4fea72c95b515
Autor: Hahn-Laudenberg, Katrin
Themengebiete: Einstellungen zu Demokratie Längsschnittstudie Misskonzepte Quantitative empirische Bildungsforschung Raschanalyse Schülervorstellungen democracy
Veröffentlichungsdatum: 12.06.2017
EAN: 9783658183912
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 310
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Untertitel: Erfassung von Veränderungen politischen Wissens mit Concept-Maps
Produktinformationen "Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern"
Die Studie von Katrin Hahn-Laudenberg zeigt die Möglichkeiten zur Erfassung konzeptuellen politischen Wissens und seiner Veränderungen mit Concept-Maps sowie mit Multiple-Choice-Tests. Darüber hinaus prüft die Autorin den Einsatz von Concept-Maps für das Erkennen typischer Alltagsvorstellungen zur Demokratie in Deutschland. Grundlegendes Wissen zu Demokratie ist eine wichtige Voraussetzung, um politische Entwicklungen und Entscheidungen verstehen zu können und sich an demokratischen Prozessen zu beteiligen.
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