Kommunikative Formen im Kindergarten – ihre Bedeutung für die schulische Sozialisation und sprachliche Bildung
Isler, Dieter, Wiesner, Esther
Produktnummer:
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| Autor: | Isler, Dieter Wiesner, Esther |
|---|---|
| Themengebiete: | Bildung Frühe Bildung Frühpädagogik Kindergarten Kita Kommunikation Sprache Spracherwerb Sprechen sprachliche Bildung |
| Veröffentlichungsdatum: | 18.06.2025 |
| EAN: | 9783779934899 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 207 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG |
Produktinformationen "Kommunikative Formen im Kindergarten – ihre Bedeutung für die schulische Sozialisation und sprachliche Bildung"
Der Kindergarten ist in der Deutschschweiz Teil der Schule und erster Ort der schulischen Sozialisation. Im Projekt ProSpiK wurde der kommunikative Alltag in acht Klassen videosequenzanalytisch untersucht. Als Ergebnis dieser Analysen beleuchtet das Buch einige zentrale Aspekte kommunikativer Formen im Kindergarten und ihre Bedeutungen für sprachliche Bildungsprozesse. Eine vertiefte Auseinandersetzung mit kommunikativen Formen in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen kann dazu beitragen, dass möglichst viele Kinder schulische Bildungsangebote von Anfang an besser nutzen können.
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