Kindliches Erleben von Krieg und Frieden
Kallweit, Nina
| Autor: | Kallweit, Nina |
|---|---|
| Themengebiete: | Didaktik Gesellschaft / Kind, Jugend Kognitionspsychologie Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken Psychologie / Kognitionspsychologie Psychologie / Pädagogische Psychologie Pädagogik / Pädagogische Psychologie Pädagogische Psychologie Sozialwissenschaften Unterricht / Didaktik Wissenschaft / Sozialwissenschaften |
| Veröffentlichungsdatum: | 08.01.2019 |
| EAN: | 9783658249144 |
| Auflage: | 001 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 484 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Springer Gabler |
| Untertitel: | Eine phänomenografische Untersuchung im politischen Lernen des Sachunterrichts |
Produktinformationen "Kindliches Erleben von Krieg und Frieden"
Nina Kallweit entwickelt theoretisch und empirisch begründete didaktische Impulse für gelingendes politisches Lernen in der Grundschule am Beispiel der Phänomene Krieg und Frieden.Ihre Ergebnisse begründen ein Plädoyer für eine grundlegende und diskursive Entwicklung eines Politikverständnisses im Sachunterricht. In forschungsmethodischer Hinsicht zeigt die Untersuchung Potenziale der Phänomenografie als qualitativ ausgerichtetem sachunterrichtsdidaktischen Forschungsansatz auf.
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen