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Kein Verständnis ist wahrscheinlicher. Das IBW-Modell

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Produktnummer: 18f0f91515503349c4a8cd2c793adea65b
Autor: Glanz, Udo Joblin, Bob
Themengebiete: Andere darstellende Künste Bildung 2.0 Bildung 3.0 Bildung neu denken Bildungssystem revolutionieren Blended Learning Bundesweiter Kompetenzkanon Computernetzwerke und maschinelle Kommunikation Computing & IT: Benutzerhandbücher Coursera DQ Der neue Bildungsplan Deutschlandweiter Bildungsplan Digitale Bildung Digitale Diskurskultur Digitale Schule Digitales Lernen Digitales Zeitalter Diskurs als Methode der Demokratie Diskursqualität Diskursqualitätskriterien Diskursqualitätsmanagement Diskurstraining Erziehung, Schul- und Bildungswesen Fair macht Schule Fernsehen, TV Film, Kino Flipped Classroom Foucault Geltungsansprüche Schule Glanz-Verlag Grundrechte Countdown Habermas Herrschaftsberücksichtigend IT-Zertifizierung Individual-Dispositiv Informatik Informationstechnik (IT), allgemeine Themen Informationstheorie Inverted Classroom Iversity Khan Academy Khanacademy Kommunikationswissenschaft MOOC-Portal MOOC Plattform MOOC Wettbewerb MOOCen MOOC it MOOCit.de MOOCs Massive Open Online Course Neuer Bildungsplan Baden-Württemberg OER Online-Lernkurs Online Diskurskultur Online Lernen Open Educational Resources P4P Mini MOOC Schul-MOOC Schule Online Schule neu denken Schulsystem revolutionieren Sprache und Sprachwissenschaft Studien-MOOC Udacity Umgedrehter Unterricht YouTube Analyse
Veröffentlichungsdatum: 11.11.2018
EAN: 9783940320155
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 57
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Glanz Verlag
Untertitel: Diskursqualitätskriterien für digitale Kommunikation bzw. Bildungsportale und Basis für die Entwicklung eines Kompetenzkanons für die Bildung
Produktinformationen "Kein Verständnis ist wahrscheinlicher. Das IBW-Modell"
Bücherregal gefüllt mit juristischen Werken

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