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Inklusion in der Grundschule: Kriterien einer erfolgreichen Inklusion

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Produktnummer: 181ea97075e5284d959b5fab5511bb85bd
Autor: Altmann, Susanne
Themengebiete: Behinderung Grundschulpädagogik Inklusive Schule Integration Recht auf Bildung Schulkultur
Veröffentlichungsdatum: 01.07.2015
EAN: 9783959347075
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 88
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Diplomica Verlag
Produktinformationen "Inklusion in der Grundschule: Kriterien einer erfolgreichen Inklusion"
Das Thema dieses Buches ist die Fragestellung, was Grundschulen fehlt, in denen Inklusion nicht funktioniert. Unterscheiden sie sich in ihren Merkmalen von den Schulen, an denen Inklusion scheinbar funktioniert oder von anderen, in welchen sie von vornherein aufgrund der fehlenden Rahmenbedingungen abgelehnt wird – oder stellt es sich vielleicht auch ganz anders dar? Ist die Begründung der fehlenden Rahmenbedingungen nicht eigentlich nur eine Ausrede? Sind dies alles nur vorgeschobene Gründe?Diese Studie beschäftigt sich exemplarisch mit einem kleinen Ausschnitt der Inklusion, nämlich der von Kindern mit Behinderung, da dieser Bereich aktuell das meiste Diskussionspotential bietet.
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