Inklusion als gesellschaftliche, pädagogische und hochschulische Herausforderung
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Bildungsziel Inklusion Erziehung, Schul- und Bildungswesen Inklusion Pädagogische Hochschule Weingarten Sozialwissenschaften, Soziologie Universität Wissenschaft |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 15.07.2021 |
| EAN: | 9783862811274 |
| Auflage: | 2 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 148 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | König, Stefan Lang-Wojtasik, Gregor |
| Verlag: | Verlag Klemm+Oelschläger |
| Untertitel: | Weingartner Dialog über Forschung 2 |
Produktinformationen "Inklusion als gesellschaftliche, pädagogische und hochschulische Herausforderung"
Welche Bedeutung hat Inklusion für zukunftsfähige Debatten einer bildungswissenschaftlichen Universität? Diese Leitfrage stand über der Ringvorlesung der Pädagogischen Hochschule Weingarten 2016/2017. Angeregt wurde und wird ein interdisziplinärer Austausch über Themenfelder zwischen Bildungs-, Fachwissenschaften und -didaktiken. Mit dem vorliegenden Band werden Positionen angeboten, um sich in der Vielfalt omnipräsenter Debatten pädagogisch-konzeptioneller, bildungspolitisch-programmatischer oder wissenschaftlich-reflexiver Provenienz verorten zu können.
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