Individuelle Förderung im Unterricht
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Empirische Bildungsforschung Motivation Qualitätsvoller Unterricht Schulpädagogik Selbstwirksamkeitsüberzeugungen Sonderpädagogik Wissenschaft–Praxis |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 19.06.2019 |
| EAN: | 9783830940166 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 200 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Knauder, Hannelore Reisinger, Christa-Monika |
| Verlag: | Waxmann |
| Untertitel: | Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis |
Produktinformationen "Individuelle Förderung im Unterricht"
Dieses Werk präsentiert empirische Befunde aus dem deutschsprachigen Raum zur individuellen Förderung im Unterricht und diskutiert sie bezüglich ihrer praktischen Relevanz. Es offeriert Beispiele, wie durch individuelle Förderung qualitätsvoller und effektiver Unterricht erzielt werden kann. Individuelle Förderung wird aber auch im Zusammenhang mit der differenzierten Erschließung von Lern- oder Entwicklungsvoraussetzungen der SchülerInnen oder der Planung einer entsprechenden Lernumgebung sowie Lernaufgaben diskutiert. Zudem finden sich Verweise auf die Realisierung von individualisiertem Unterricht, wenn nach Verständnis, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen sowie Motivationen gefragt wird. Mit diesem Werk kann aktuelles Expertenwissen zur individuellen Förderung im Unterricht an der Schnittstelle von Wissenschaft und Praxis gewonnen werden.
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