IGLU 2021
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Grundschule Internationale Grundschule-Lese-Untersuchung Lehrbedingungen Lernbedingungen Lesen Leseverständnis Ländervergleich PIRLS Reading Literacy Schulleistungsstudie |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 16.05.2023 |
| EAN: | 9783830947004 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 264 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Frey, Andreas Goldhammer, Frank Lorenz, Ramona McElvany, Nele Schilcher, Anita Stubbe, Tobias C. |
| Verlag: | Waxmann |
| Untertitel: | Lesekompetenz von Grundschulkindern im internationalen Vergleich und im Trend über 20 Jahre |
Produktinformationen "IGLU 2021"
Lesekompetenz ist die zentrale Grundlage für das gesamte schulische sowie außerschulische Lernen, gesellschaftliche Teilhabe und den weiteren Lebensweg der Schülerinnen und Schüler. Seit nun 20 Jahren ermöglicht die Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) die Beschreibung des Stands und der Bedingungsfaktoren der Schlüsselkompetenz Lesen am Ende der vierten Klassenstufe im internationalen Vergleich. Die Erhebung 2021 fand im Kontext besonderer Bedingungen statt: Es wurden Grundschulkinder in den Blick genommen, die etwas mehr als ein Jahr lang unter den Bedingungen der COVID-19-Pandemie-Schutzmaßnahmen beschult wurden.
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