heiEDUCATION JOURNAL / Bildung und Identität
Produktnummer:
184cd03839d31a44bb89a40444d2d4dd2a
| Themengebiete: | Bildungswissenschaften Empirische Bildungs- und Unterrichtsforschung Fachdidaktik Fachwissenschaft Inklusion Lehrerbildung |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 13.06.2019 |
| EAN: | 9783947732500 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 114 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Busse, Beatrix Härle, Gerhard Samida, Stefanie Wienand, Christiane |
| Verlag: | Heidelberg University Publishing |
| Untertitel: | Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung |
Produktinformationen "heiEDUCATION JOURNAL / Bildung und Identität"
Das heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung ist die fächer- und institutionen-übergreifende wissenschaftliche Online-Zeitschrift der Heidelberg School of Education. Es behandelt in mindestens zwei Ausgaben pro Jahr aktuelle und relevante Themen der Lehrerbildung aus unterschiedlichen Domänen und Disziplinen. Die Zeitschrift richtet sich an alle Akteure der Lehrerbildung: Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Studierende, für die Fort- und Weiterbildung Verantwortliche, berufstätige Lehrerinnen und Lehrer sowie Bildungspolitikerinnen und Bildungspolitiker.
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen