Haptische Zugriffe auf Gegenstände – eine Chance für historisches Lernen?
Produktnummer:
18c0cc116e96e94be8bce09a5b751b54be
| Themengebiete: | Experimentelle Archäologie Gegenstände Geschichtsvermittlung Haptik LVR-Archäologischer Park Xanten/LVR-RömerMuseum Multidisziplinarität Museumspädagogik Projekt NMsee Steinzeit sehbehindert |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 05.01.2021 |
| EAN: | 9783830941637 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 180 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Buchsteiner, Martin Must, Thomas |
| Verlag: | Waxmann |
| Untertitel: | Fachwissenschaftliche, fachdidaktische und pädagogische Impulse |
Produktinformationen "Haptische Zugriffe auf Gegenstände – eine Chance für historisches Lernen?"
Die Vorteile haptischer Zugriffe für das Lernen werden – häufig unter dem Schlagwort der Handlungsorientierung – immer wieder hervorgehoben. Aktuell erfahren Haptik und damit verbunden die Auseinandersetzung mit (historischen) Gegenständen auch in der Geschichtsdidaktik eine größere Aufmerksamkeit. Dieser Sammelband diskutiert aus fachwissenschaftlicher, fachdidaktischer und pädagogischer Perspektive das Potenzial des „Anfassens, Ausprobierens und Anfertigens“ für historisches Lernen. Die einzelnen Beiträge, die Impulse geben wollen, liefern sowohl theoretische und empirische Überlegungen als auch vielfältige ganz praktische Beispiele, um Haptik und (historische) Gegenstände in den Geschichtsunterricht zu integrieren.Der Sammelband richtet sich damit nicht nur an Geschichtsdidaktiker*innen der ersten und zweiten Ausbildungsphase, sondern empfiehlt sich auch (Geschichts-)Lehrpersonen in der Schule.
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen