Hadithdidaktik im Diskurs
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Hadithe Hadithhermeneutik Impulse für Hadithdidaktik Islamischer Religionsunterricht Islamunterricht Tradition dialektische Kompetenzen didaktische Impulse islamische Religionsdidaktik islamische Religionspädagogik |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 30.01.2023 |
| EAN: | 9783830946427 |
| Sprache: | Deutsch Englisch |
| Seitenzahl: | 314 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Grün, Déborah Kathleen Rothgangel, Martin Sarikaya, Yasar Soyhun, Mehmet |
| Verlag: | Waxmann |
Produktinformationen "Hadithdidaktik im Diskurs"
Was ist die Relevanz und Funktion des islamischen Überlieferungsgutes für die religiöse Bildung und Lebensgestaltung? Eine plausible und fachwissenschaftlich begründete Theorie des Lehrens und Lernens vom Islam und seinen Quellen zu entwickeln, ist derzeit eine grundlegende Aufgabe der islamischen Religionsdidaktik und insbesondere der Hadith- und Korandidaktik. Ausgehend von Zehn Thesen für ein neues Lehren und Lernen mit Hadithen von Yasar Sarikaya haben islamische Theolog*innen und Religionspädagog*innen Reaktionen und Reflexionen verfasst. Dabei werden neben grundlegenden Impulsen für die Hadithdidaktik auch spezifische didaktische Impulse für Hadithe im Islamischen Religionsunterricht sowie weiterführende Perspektiven der Hadithdidaktik formuliert.
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