Güncel Yaklasimlar Cercevesinde Medya Okuryazarligi

Bu kitapta yer alan ve her baslik altinda aktarilan bilgiler, kitabin temel konusu olan medya okuryazarligina yönelik gu¨ncel yaklasimlarla iliskilendirilebilir. Medya okuryazarliginin gu¨ndelik yasamin her alanina uyarlanabilir olusu, özellikle yeni kusaklarin medya ile iliskileri de dikkate alindiginda farkli derslerin mu¨fredatlari icin de gecerlilik kazanmalidir. Kitabin amaci, medya okuryazarligi alanindaki gu¨ncel yaklasimlari derleyerek, Tu¨rkiyede farkli egitim kademelerinde, farkli ders iceriklerine medya okuryazarligi temel ilkelerinin entegrasyonuna yönelik öneriler sunmak seklinde özetlenebilir. Öncelikle kavramsal bir cerceve cizmek amaclanmis ve kitapta referans olarak her tu¨rlu¨ medya kaynagi, akademik-bilimsel nitelikleri de dikkate alinarak kullanilmaya calisilmistir. Bu kaynaklar icinde podcastler, YouTube video paylasimlari, cevrimici makaleler ve haber icerikleri de bulunmaktadir. Medya okuryazarligi konusunu, gu¨ncel yaklasimlar cercevesinden ele almayi amaclayan bu kitapta aktarilan bilgiler, kitabin yayina hazirlanma su¨recine kadar yeni bilgilere yerini birakacaktir. Ancak kitabin temel du¨su¨ncesi olan gu¨ncel yaklasimlarin takip edilmesi ve uygulanmasi du¨su¨ncesi, her bölu¨mde vurgulanmistir. Yerini yeni uygulamalara, yeni projelere ve gelismelere birakmis olsa da medya okuryazarligi egitimi konusunda Tu¨rkiyede yasanan önemli boslugun, en azindan bu yeni yaklasimlardan ilham alinarak uygulamaya gecilmesi du¨su¨ncesi her zaman gu¨ncelligini koruyacaktir. TEMEL DEGERLERE SAHIP OLMAK, BAGLI KALMAK,