Geschichten teilen – Konflikte verstehen
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Europa Extremismus Gesellschaft Gesellschaftliche Gruppen Institution Kinder- und Jugendliche Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Rassismus und Multikulturalismus Migration Migration, Einwanderung und Auswanderung Politik Psychotherapie: Kinder und Jugendliche Radikalisierungsprävention Soziale Probleme, Sozialarbeit Sozialwissenschaften, Soziologie Zuwanderungsgesellschaft kulturelle Bildung politische Bildung Übergangsräume |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 01.02.2020 |
| EAN: | 9783837929430 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 147 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Psychosozial-Verlag |
| Untertitel: | Kulturarbeit als Radikalisierungsprävention in der Einwanderungsgesellschaft |
Produktinformationen "Geschichten teilen – Konflikte verstehen"
Eingewanderte Jugendliche aus muslimischen Ländern machen im Kontakt mit den Institutionen der europäischen und deutschen Gesellschaft widersprüchliche, irritierende Erfahrungen, die sie häufig nicht artikulieren und verarbeiten können. Hier muss eine »Kulturarbeit« als Radikalisierungsprävention ansetzen, die versucht, Sprachlosigkeit mithilfe des Konzepts des »gesellschaftlichen Übergangsraums« zu durchbrechen. Die AutorInnen geben einen Einblick in einen Ansatz, der nicht zwischen Radikalisierungsprävention und schulischer, politischer und kultureller Bildung unterscheidet, sondern beide zusammenbringt.
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