Faculty Development
Lehner, Marion
Produktnummer:
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| Autor: | Lehner, Marion |
|---|---|
| Themengebiete: | Attitudes towards teaching Conceptions of Teaching Conceptual development Evaluation von Trainingsprogrammen Gute Lehre Ideen für das Lehren |
| Veröffentlichungsdatum: | 23.11.2016 |
| EAN: | 9783658165048 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 381 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Untertitel: | Entwicklung akademischer Lehrkompetenz |
Produktinformationen "Faculty Development"
Marion Lehner untersucht, wie Lehrpersonen in der Entwicklung lehrbezogener Einstellungen im Rahmen hochschuldidaktischer Zertifikatsprogramme mithilfe von Visualisierungen, gezielter Konfrontation und Reflexion unterstützt werden können. Die Autorin weist nach, dass die Teilnahme an solchen Programmen den Lehrenden eine subjektiv empfundene Legitimation und Sicherheit verleiht, studierendenzentrierte Lehrformen in ihre Lehrpraxis zu transferieren. Die Studie leistet somit einen umfassenden Beitrag zur Weiterentwicklung von Angeboten des Faculty Development zur Förderung akademischer Lehrkompetenz.
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