Evidenzbasierte Schulentwicklung
Demski, Denise
Produktnummer:
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| Autor: | Demski, Denise |
|---|---|
| Themengebiete: | Evidenzbasierung Schulentwicklung Schulkultur und Datennutzung Schulleitungshandeln Steuerung im Bildungssystem |
| Veröffentlichungsdatum: | 05.05.2017 |
| EAN: | 9783658180775 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 462 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Untertitel: | Empirische Analyse eines Steuerungsparadigmas |
Produktinformationen "Evidenzbasierte Schulentwicklung"
Denise Demski untersucht, inwiefern sich verfügbares Steuerungswissen (z.B. aus Vergleichsarbeiten oder Schulinspektionen) in der Schulpraxis als handlungsleitend erweist. Sie betrachtet systematisch unterschiedliche Evidenzquellen und ihre Nutzung durch Schulleitungen und Lehrkräfte. Ihre Ergebnisse zeigen, dass Akteure in der Schulpraxis insbesondere prozessorientierte Informationsquellen mit konkretem Unterrichtsbezug verwenden und weisen darauf hin, dass flexible und kooperative Schulkulturen die Nutzung evidenzbasierter Wissensbestände befördern können.
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