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Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmännischen Unterricht

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Produktnummer: 184347fb96108648d284d7c63089eddc4b
Autor: Kärner, Tobias
Themengebiete: Fähigkeitsselbstkonzept Mehrebenenanalyse Stressbewältigung Unterrichtsbeobachtung
Veröffentlichungsdatum: 17.04.2015
EAN: 9783631659892
Sprache: Deutsch
Produktart: Gebunden
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Untertitel: Analyse pädagogischer, psychologischer und physiologischer Aspekte
Produktinformationen "Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmännischen Unterricht"
Im Buch wird das pädagogisch-psychologische Konstrukt der erwartungswidrigen Minderleistung vor dem Hintergrund von Belastung, Bewältigung und berufsschulischem Unterricht genauer beleuchtet. Mittels eines mehrebenen- und prozessanalytischen Forschungsansatzes wurden vom Autor sowohl psychologische und physiologische Produkt- und Prozessdaten als auch unterrichtliche Beobachtungsdaten erhoben. Die Befunde weisen u. a. darauf hin, dass es zwischen den unterschiedlichen Datenebenen entsprechende Zusammenhänge zu verzeichnen gibt.
Bücherregal gefüllt mit juristischen Werken

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