Don`t tell - ask!
Strebel, Helen, Sulzmann, Isabella
Produktnummer:
187e6c9a9650d644a1babf3b769868be0e
Autor: | Strebel, Helen Sulzmann, Isabella |
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Themengebiete: | Canadian Model of Occupational Performance (CMOP) Canadian Occupational Performance Measure Ergotherapie-Assessment |
Veröffentlichungsdatum: | 25.01.2005 |
EAN: | 9783824804764 |
Auflage: | 1 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 138 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Verlag: | Schulz-Kirchner |
Untertitel: | Ergotherapeutisches Handbuch zur praktischen Umsetzung des klientenzentrierten Ansatzes in der Ergotherapie |
Produktinformationen "Don`t tell - ask!"
Die Autorinnen entwickeln in diesem Handbuch, aufbauend auf ihrer Diplomarbeit an der Hogeschool Zuyd, Niederlande, einen Ansatz, mit Kindern klientenzentriert und ergotherapeutisch zu arbeiten. Hierbei nutzen sie das Canadian Model of Occupational Performance (CMOP) und das dazugehörige Assessment Canadian Occupational Performance Measure (COPM), das sie für den Einsatz bei Kindern modifizieren. Nach einer theoretischen Einführung in das Modell und sein Assessment wird der praktische Einsatz diskutiert und anhand von verschiedenen Fallbeispielen verdeutlicht.

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