Diversität im Kontext Hochschullehre: Best Practice
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Diversity-Kompetenz Diversitätskompetenz Heterogenität Hochschuldidaktik Integrationspädagogik Lehr-Lernpraxis LehrerInnenbildung Lehrerbildung Lehrkräftebildung diversitätssensible Lehre |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 15.09.2021 |
| EAN: | 9783830944096 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 246 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Breser, Britta Gruber, Marie-Theres Ogris, Katharina |
| Verlag: | Waxmann |
Produktinformationen "Diversität im Kontext Hochschullehre: Best Practice"
An vielen Hochschulen stellt sich die virulente Frage, wie Diversitätskompetenz gelehrt und gelernt werden kann. Einerseits bilden Studierende selbst heterogene Lerngruppen, andererseits wird in ihnen auch das für eine diversitätssensible berufliche Tätigkeit bedeutsame Wissen und die damit korrelierenden Handlungsoptionen erarbeitet. In diesem Buch werden in konkreten Lehr- und Lernprozessen erprobte und mit empirischen Instrumentarien sowie hermeneutischen Zugängen begleitete Designs diversitätssensibler Lehre aus dem deutschsprachigen Forschungs- und Bildungsraum kriteriengeleitet gesammelt und wissenschaftlich reflektiert. Die Intention dieses Bandes ist eine breite Darstellung von Best-Practice-Beispielen für die Lehr- und Lernpraxis.
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