Die alternative Sprachlehrmethode TPRS (Teaching Proficiency through Reading and Storytelling)
Hollenstein, Natalie
Produktnummer:
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| Autor: | Hollenstein, Natalie |
|---|---|
| Themengebiete: | Betrachtung Frequenzwörter Gedächtnispsychologie Hollenstein Michael Natalie Proficiency Reading alternative kritische |
| Veröffentlichungsdatum: | 25.10.2017 |
| EAN: | 9783631734148 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 118 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Untertitel: | Eine kritische Betrachtung |
Produktinformationen "Die alternative Sprachlehrmethode TPRS (Teaching Proficiency through Reading and Storytelling)"
Die Autorin untersucht die Sprachlehrmethode TRPS anhand Fachliteratur und Erfahrungsberichten und legt Stärken sowie Schwächen der innovativen Methode dar. Zudem untersucht die Autorin, ob die Aussagen bisheriger Studien den wissenschaftlichen Standards entsprechen.
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