Diagnostisches Inventar zur Einschätzung schulischer Basiskompetenzen (DIsB)
Reichenbach, Christina, Siewert, Christina
Produktnummer:
18e8f49c491f3e4991afd6ccebf6503d3b
| Autor: | Reichenbach, Christina Siewert, Christina |
|---|---|
| Themengebiete: | Diagnostik Diagnostische Methoden Schulbereitschaft Schule |
| Veröffentlichungsdatum: | 18.12.2024 |
| EAN: | 9783170451681 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 284 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Kohlhammer |
| Untertitel: | Diagnostik und Förderung für Kinder im Alter von 5-9 Jahren |
Produktinformationen "Diagnostisches Inventar zur Einschätzung schulischer Basiskompetenzen (DIsB)"
Wie können die Schulfähigkeit und -bereitschaft eines Kindes sinnvoll und kindorientiert eingeschätzt werden? Dieses Buch bietet ein qualitatives diagnostisches Verfahren zur Überprüfung der Basiskompetenzen für Kinder im Schuleingangsbereich (5-9 Jahre), das sich in der Praxis bereits bewährt hat. Es stellt anschaulich alle Entwicklungsbereiche (Bewegung, Sprache, Kognition, Wahrnehmung und sozial-emotionale Entwicklung) theoretisch fundiert vor. Daran schließt sich eine strukturierte, alltagsnahe Aufgabensammlung für jeden einzelnen Entwicklungsbereich an. Diese Aufgaben ermöglichen es, prozessbegleitend individuelle Entwicklungen zu beschreiben und Erkenntnisse zur möglichen Förderung im Praxisalltag zu erhalten. Das DIsB eignet sich insbesondere für die Arbeit von HeilpädagogInnen, ErzieherInnen und (sonder-)pädagogischen Fachkräften, da es Diagnostik und Förderung optimal miteinander verbindet.
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen