Déterminer l'efficacité de l'apprentissage en ligne dans le domaine du sport

À mesure que les méthodes d'entraînement sportif deviennent plus scientifiques, il est important que le monde du sport tire pleinement parti et adopte les changements majeurs qui se produisent dans l'univers Web 2.0, caractérisé par le contenu généré par les utilisateurs, l'interactivité, les réseaux sociaux, les appareils mobiles tels que les smartphones et les tablettes dotés de capacités de prise et de partage de vidéos, ainsi que la généralisation des bandes passantes fixes et mobiles à haut débit. Il est important de comprendre et de quantifier l'effet de ces capacités Web 2.0 sur le monde de l'entraînement sportif. Un environnement d'apprentissage spécifique basé sur le Web a été développé afin de tester l'impact des technologies utilisées par les sujets sur leur apprentissage. Les sujets de tous les groupes ont ensuite repassé l'évaluation et rempli un formulaire de commentaires. Les résultats ont été significatifs. Dans l'ensemble, on a constaté une amélioration de 35 % des performances entre la première et la deuxième évaluation. Ces résultats, ventilés entre les deux groupes, ont montré que le groupe hybride avait amélioré ses performances de 39 % et le groupe Web Only de 30 %.